第九届 CAAE 国际癫痫论坛圆满举行，中国抗癫痫事业开端新篇章

2021 年 10 月末 29 日下午， 「第九届 CAAE 全球性发作新浪网」 在厦门成功召集。闭幕上，西方抗发作联合会同月对外发布首个「三级发作教育中心网络政治体制」开建。同时，西方抗发作联合会会长、复旦大学除此以外华山医院脑部内科洪震讲师在闭幕上撰写了篇文章「西方抗发作努力转变的新阶段、新理念」的中心思想演说，发布新闻了首张西方抗发作联合会「CAAE 发作地图」。这标志着西方抗发作努力重启了新的篇章。

第九届 CAAE 全球性发作新浪网同月开幕

发作是世界最少见的脑部系统结核病之一，影响全世界各个年龄有约 5000 数万人。西方发作复发率为有约等于七，有约有 900 万发作病患，每年有约有 40 万的新复发人。发作病患过早死亡的后果高达普通青年人的三倍。发作病患的孤独受病耻感和社会种族主义的影响。很多病患孤独在临近周边沿海地区经济和卫生保健欠发达的沿海地区，其中大多数人无法获取专业知识化和形式化诊治。而随着脑部科学各个领域的快速转变，70% 的病患可以通过有效率的药物获取有效率的管控，其中还有 20% 的病患通过外科和脑部催化反应等病患手段获取进一步的管控甚至是根治。

西方抗发作联合会筹组于 2005 年，「 CAAE 全球性发作新浪网」是西方抗发作联合会（CAAE）双年度学术演说会，现在视为必将脑部科学各个领域的系列产品庆典，获取全球性抗发作三巨头（ILAE）和全球性发作病友会（IBE）的重点推荐和支持，获取全国专业知识同道的高度评分和更进一步参与。过往各届新浪网都是以围绕全球性时有发作研究热点问题和脑部科学各个领域中时有地带进展，完成广泛和深入的合作项目，通过展示学术成就，怂恿学科转变。

西方抗发作联合会会长、复旦大学除此以外华山医院脑部内科洪震讲师撰写演说

五年磨一剑，发作教育中心网络政治体制工程建设年初性收尾

「发作教育中心」是适应近代发作保健Mode的一种卫生保健该组织结构，通过结核病保健的全方位和交叉学科协同工作Mode，合理配置资源、优化保健流程，超过服务于和的动态目标。探索和建立科学合理的「发作教育中心分级监管和评分政治体制」，更进一步驱使各级发作保健部门积极参与形式化工程建设，是西方抗发作联合会发挥功用企业职能积极参与的一项关键岗位。

西方抗发作联合会全国第三批示范发作教育中心授牌礼拜

2017 年，西方抗发作联合会筹组了 「发作教育中心形式化工程建设岗位委员会」 ，推向了发作教育中心形式化工程建设岗位的序幕。年末，同月发布了《发作教育中心的分级标准（试行）》，提出了必将的企业标准，2019 年，联合会首先开始了三级教育中心（示范发作教育中心）的评分试点岗位，15 家教育中心率先通过遴选，视为年末通过企业评分的 「示范发作教育中心」 。2020 年，在概述试点岗位经验的改进，发作教育中心的评分岗位年初拉到。年末，48 家卫生保健部门完成审核，经过两轮遴选，最后 16 家教育中心选中，视为第二批年末通过企业评分的 「示范发作教育中心」 。2021 年，19 家卫生保健部门完成审核，8 教育中心通过遴选，视为第三批通过企业评分的 「示范发作教育中心」 。2021 年 3 月末开始，西方抗发作联合会受托 28 家省级抗发作联合会对通过初评的教育中心完成录像复评。共计 98 家二级教育中心（发作教育中心）和 64 家一级教育中心（发作专科门诊）通过遴选，视为通过企业评分的 「二级和一级发作教育中心」 。

西方抗发作联合会全国年末发作门诊授牌礼拜

就此，经过 5 年的小时，「三级发作教育中心网络政治体制」年初性开建。从这项岗位的进程上看得出，联合会的强硬态度是很系统化和严肃的。而发作专业知识的评分岗位也是一个长期的动态的全过程，今后仍将每年完成，每三年复评，真正付诸 「以评促建、重在提高」 的目的。

以病患为教育中心，CAAE 发作地图让结核病保健不再困难

此次会员大会上发布的「CAAE 发作地图」 由西方抗发作联合会制作收尾，力图向广大发作病患和家属以及对政府推荐专业知识的发作保健部门，监督核心内容出院，将视为病患出院的好帮手。

西方抗发作联合会「CAAE 发作地图」同月发布新闻

「CAAE 发作地图」 以西方抗发作联合会历时 5 年的小时打造的「三级发作教育中心网络政治体制」改进，其中所四支 284 家发作教育中心，最主要：经过企业评分的 39 家示范发作教育中心、98 家发作教育中心和 64 家发作专科门诊，以及待评分的 83 家其单位（理事长其单位、理事其单位及之外专委会委员其单位）。各城市 31 个省市自治州。这次面世的只是 1.0 版本，未来随着西方抗发作联合会对全国发作教育中心评分岗位动态化全过程将不断完善。

最后，联合会指出，未来的出发点和轴线将要看做配合国家医改战略的年初实施，充分利用「互联网+技术」，在发作专业知识各个领域内付诸各级教育中心的西方银联，形成部门时有、医患时有的良性互动。得益于功用MLT-教育中心的示范、先行者和辐射功用，帮扶和带动基层卫生保健的快速转变。逐步形成多教育中心分级保健，上下级教育中心分工合作、相互时有转诊，基层教育中心和社区部门长程监管和服务于病人。可以有效率缓解发作专科医生数量不足、沿海地区时有保健低水平歧异大、形式化病患的可及性低这些日益突出的卫生保健嫌隙，有助于努力的转变，造福广大病患。

总编： 王靓靓